FŐ AKKORDOK
- 1998
A stúdió megalakulása
1A Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete (MZTSZ) megalapítja a Kőbányai Zenei Stúdiót. Megszületik az intézmény szakmai víziója és működési kerete.
- 1999
Az első tanév és az alapító tanári kar
2Elindul az iskola tényleges működése. Az első oktatói gárda – Póka Egon, dr. Gyimesi László, id. Tornóczky Ferenc, Jávori Vilmos, Esze Jenő – lerakják a szakmai alapokat…
- 1999–2000
Az első évfolyamok és a Kőbányai közösség születése
3Elindulnak az első évfolyamok, kialakul az a sajátos alkotói és közösségi műhely, amely később a stúdió védjegyévé válik.
- 2000-es évek
A mesterek korszaka
4Ikonikus oktatók – többek között – Maróthy Zoltán Csejtei Tamás, Solti János, Babos és Fogarasi, Stark Tibor, Sík Olga, Berki Tamás – generációkat formálnak. A stúdió ekkor válik a hazai könnyűzenei élet meghatározó műhelyévé.
- 2010-es évek
Országos szakmai hatás
5A „kőbányais” zenészek jelenléte a magyar könnyűzene egyik legerősebb szakmai hálójává válik.
- 2025
25 éves a Kőbányai Zenei Stúdió
6A jubileum az alapítás óta eltelt negyedszázad, valamint az első teljes tanév (1999) óta működő szakmai közösség ünnepe. A stúdió öröksége ma már generációkon átívelő zenei és emberi érték.
A Kőbányai Zenei Stúdió alapítója, szellemi atyja, motorja és szíve volt. Olyan oktatási modellt teremtett, amelyben a szakmai tudás a közösség erejével fonódik össze — és ez a szemlélet ma is a stúdió alapritmusa. Generációs öröksége annak felismerése, hogy a zene mögött mindig ott áll az ember.
A példamutató szakmai felkészültség és a zenei intelligencia mestere volt. Tanítványai szerint legfőbb hagyatéka az a szemlélet, hogy mindenkor tisztelettel közelítsenek a zenéhez. Hatása ma is érezhető a stúdió zenei kultúrájában.
Az alázat, a figyelem és a mesterségbeli pontosság megtestesítője volt. Tanításában mindig ott volt a lényeg: a zene mögötti fegyelem, a csapatmunka és az emberi tartás.
A magyar könnyűzene egyik meghatározó, újító energiája, műfajteremtő gitáros volt. A stúdióban nemcsak technikát, hanem zenei szabadságot és gondolkodásmódot adott tovább — és ez a szabadság ma is ott rezeg az intézmény falai között.
Az a mester volt, aki hidat épített tanár és diák között: szigorral, szeretettel, humorral. A zenekari munkát, a zenei együttlét kultúráját olyan természetességgel adta tovább, hogy abból máig építkezik minden kőbányais generáció.
Az iskola szellemi alapítója, aki zenészként képes volt megérteni a zenészlélek összetettségét és zömében személyes kollégáit, barátait annak összes felelősségével tanári közösséggé kovácsolni. Ő írta meg az alapítás dokumentumát, ő volt az alapító MZTSZ vezetője és egyben az iskola első igazgatója is. Ő készítette el az alapítás valamennyi jogi, gazdasági, szervezeti, oktatási és szakmai dokumentumát. Munkája mit sem ért volna Póka Egon és a többi Alaphangot megszólaltató Alapkő nélkül.
Az iskola zeneelméleti megalapozója, aki talán példátlan módon szerethetővé tette azokat az ismereteket, amelyeket a legtöbb esetben a tanulók felesleges nyűgnek éreznek. Az iskola legnépszerűbb tanára több titkos szavazás eredményeként a diákok között, de ha a tanárok szavaznának, minden bizonnyal ugyanez az eredmény születne. Nála a bartóki tengelyrendszer oly természetes része az életnek, mint a madárcsicsergés.
